ZERNIKE APP

zcgricon

Voor leerlingen, ouders en personeel in het bezit van een iPhone is er een speciale Zernike rooster App.
Deze App werkt op basis van de gegevens zoals die ook al op internet te vinden zijn, maar zijn nu handig gebundeld. De App is gratis en is via de Apple store op te halen.
De App is ontwikkeld door Lucy Kuyk webbeheer. Meer informatie is te vinden op: http://www.lucykuijk.nl/zcrooster
Om de App op te halen, klik hier.

ZC Rooster is een app die bedoeld is voor leerlingen, hun ouders, en docenten van het Zernike College in Groningen, Haren en Zuidlaren. Met deze app voor iPhone en iPod touch kun je je eigen lesrooster, en dat van andere leerlingen van het Zernike College overzichtelijk en snel bekijken.

afb3De app haalt zijn gegevens direct van de site van het Zernike College (www.zernike.nl). Beschikbaarheid en correctheid van de getoonde roosters zijn dus afhankelijk van de roosterinformatie van deze site. De roosters worden door de app opgeslagen, zodat ze beschikbaar zijn wanneer je even geen internetverbinding hebt.

 

Kenmerken

  • screenshot_26Up-to-date roosters, omdat de informatie rechtstreeks van de site www.zernike.nl gelezen wordt;
  • Zonder internetverbinding blijven de roosters te gebruiken (er is dan natuurlijk geen garantie dat ze actueel zijn!);
  • Je kunt meerdere leerling- en docentenroosters opslaan;
  • Een overzicht van de lengte van de lesdagen van alle ingevoerde leerlingen: bijzonder handig voor je vrienden, vriendinnen, broers, zussen en ouders natuurlijk;
  • Als je in de bovenbouw van Havo of Atheneum zit wordt je persoonlijke rooster getoond;
  • Leerlingen van klassen met clustervakken kunnen hun rooster personaliseren door de clusters bij de vakken in te vullen;
  • Overzicht van absenties voor de verschillende locaties.

 

image

 

Links:

www.zernike.nl

http://www.lucykuijk.nl/zcrooster

http://itunes.apple.com/nl/app/zc-rooster/id466324777?mt=8&uo=4

ZC Rooster - Lucy Kuijk BV

This entry was posted in ICT, Onderwijs and tagged , , . Bookmark the permalink.

Comments are closed.